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jueves, 27 de octubre de 2016

Thematic Thursdays: Skeletons {Blog Hop}

Siguiendo con los jueves temáticos, esta semana os traigo algunas propuestas para trabajar el eje motivador de los esqueletos.



Hablando la semana pasada, la profe Remei y yo, pensamos que sería un buen tema para proponer en este momento, ya que tiene relación con Halloween y también con el cuerpo humano. En concreto, los huesos es un tema que se ve a partir de 2º de Educación Primaria en Ciencias Naturales.
¡No os perdáis las sugerencias de mi compi en su página The Glitter Teacher!


Comenzamos...








Pinchando sobre la foto o el título del vídeo, podéis ver el enlace a Amazon, por si os interesa adquirirlo y echar un vistazo a su interior.

Este libro está basado en la canción con el mismo nombre, que Super Simple Songs versionó y es tan típica de Halloween. Por si no la conocéis, os la dejo aquí: "The Skeleton Dance"

Os dejo también un enlace a Youtube donde podéis escuchar una lectura del cuento y ver sus ilustraciones.





Como no iba a compartir la canción de Skeleton Dance otra vez, he buscado otra opción.
Esta canción es una versión de "Five Little Monkeys" que les encanta a mis alumnos/as.

En esta versión, tenemos a 5 esqueletos saltarines que se hacen chichones al caerse de la cama.
Podéis escucharla y ver el vídeo pinchando sobre el título de la canción. 


Buscando por la red... He encontrado este juego que me ha parecido muy divertido para Halloween.



Me recuerda un poco al juego de ponerle "la cola al burro". Al que yo jugaba cuando era pequeña.

¿Cómo jugamos?

1. Dibujamos nuestro esqueleto y lo colgamos en la pared.

Esta podría ser una buena actividad para una sesión de Arts. Por si no se os da muy bien dibujar, os dejo un imprimible por partes:



2. Colocamos varios trozos de velcro adhesivo en el cuello de nuestros esqueleto.

3. Hacemos pajaritas con velcro adhesivo por detrás. (Obviamente, si ponemos en el esqueleto la parte suave, en la pajarita, pondríamos la parte rugosa).

Os dejo también una silueta que podéis descargar e imprimir.


Podemos decorarlas como queramos. Bien hacerla de tela, bien de papel y añadir dibujos, pegatinas...

¿Sugerencias?


4. Elegimos al alumno que va a ponerle la pajarita al esqueleto.

Bien por sorteo, bien haciendo algún juego de preguntas acerca de los huesos del cuerpo humano.
Aquel que sepa la respuesta, es el primero en salir.

Podemos tener preparadas unas tarjetas con preguntas tipo, para poder jugar en otros momentos también.

Os dejo, por último, un enlace a SlideShare con un ejemplo que he diseñado.
Lo podéis imprimir y utilizar en vuestras clases. ;)



5. Le tapamos los ojos al niño y el resto del grupo le indica...

Up!
Down!
Left!
Right!

Es un buen juego también para repasar este tipo de vocabulario. :)


En estos días también se celebra, además de Halloween, El Día de los Muertos, en México.
Una fiesta muy colorida que nos da mucho juego para hacer alguna manualidad.

En esta ocasión, os propongo crear un mural muy colorido en el que cada alumno/a de vuestro grupo personalizará y decorará su esqueleto.

Necesitamos:

- Papel blanco.
- Cartulinas negras.
- Papel charol de colores.
- Recortes de distintos tipos de papel, plumas, pegatinas...
- Rotuladores de colores.
- Tijeras y pegamento.

Os dejo un enlace a la página web donde nos explican en detalle cómo realizar este taller.




Lo curioso de esta manualidad también es que la forma del esqueleto sale a partir del nombre de cada alumno.

Hay que doblar el papel blanco por la mitad, escribir nuestro nombre y después recortar la silueta, tal y como se aprecia en estas fotografías.



Después añadimos la calavera, las manos, los pies y los complementos que queramos.


¿No os parece original?


Buscando algo un poco original, me he encontrado con este juego.

Skeleton Dice Game.

Para jugar necesitamos un dado. Si es grande, ¡mucho mejor!


Vamos a montar nuestro esqueleto por partes.
Tiraremos el dado y, teniendo en cuenta qué número nos toque, cogeremos un hueso u otro.

Si nos sale un 6, cogeremos el cráneo.
Si nos sale un 5, cogeremos las costillas y las caderas.
Si nos sale un 3 o un 4, cogeremos los huesos de una pierna.
Si nos sale un 1 o un 2, cogeremos los huesos de un brazo.

Os dejo esta imagen que podéis guardar, fotocopiar para vuestros alumnos/as e imprimir en cartulina (para que sea más resistente)


Cuando los tengamos todos, pasaremos un encuadernador uniendo las diferentes piezas.


Os dejo también este otro imprimible con otro dibujo para etiquetar los distintos huesos del cuerpo.



Yo os recomendaría que para el Spelling de los huesos realizarais otras actividades complementarias como sopas de letras, asociación letra a letra, juegos, etc.




¿Os ha gustado? Espero vuestros comentarios y sugerencias. 

jueves, 20 de octubre de 2016

Thematic Thursdays: Halloween! {Blog Hop}

¡Hola a todos!
Ya no queda nada para celebrar una de las fiestas anglosajonas por excelencia, Halloween!



Mi compi Remei, de The Glitter Teacher, me propuso hace unos días colaborar en un proyecto nuevo que me encanta.

Consiste en hacer entradas temáticas cada semana compartiendo distintos recursos para profes bilingües y de inglés, principalmente.

Sin embargo, si eres profe de Infantil o Primaria no bilingüe, seguro que también puedes inspirarte para hacer algún proyecto o actividad relacionada con los centros de interés que vayamos proponiendo.

Si quieres descubrir las sugerencias de hoy, sigue leyendo...

¿Me acompañas?

Froggy's Halloween by Jonathan London


En este precioso cuento Froggy, el protagonista, ¡está super ilusionado con la llegada de Halloween!
Piensa en cómo se va a disfrazar, en lo maravilloso que va a ser ese día...

¡Tanta emoción no le deja concentrarse!

Por fin llega el gran día, pero algo pasará en su Trick or Treat bag... 

Para conocer el final de la historia, ¡tendrás que buscar este maravilloso libro!

También podéis ver algún vídeo en Youtube donde hacen un Read Aloud.


Como siempre, una de mis actividades favoritas en el aula... ¡Las manualidades!

Aquellos que me seguís por el grupo de Maestros Inquietos de Facebook, habréis visto cantidad de ideas que he ido compartiendo desde hace algunas semanas, sin embargo, en esta ocasión voy a compartir sólo una de ellas.

Handprints and Footprints!

Me encanta pintar con las manos y los pies. ¡Y mis alumnos/as disfrutan muchísimo con esta actividad!

Ahora en Halloween, podemos crear cantidad de personajes típicos.

Por ejemplo...







Sobre esta última, hice una entrada hace un par de cursos. Os la dejo aquí.

En Pinterest podéis encontrar gran cantidad de ideas. Todas ellas muy divertidas y vistosas. Reciclando cajas de leche, por ejemplo. Utilizando globos, lana... ¡De todo!




Este juego es muy divertido y se puede jugar tanto dentro del aula o en el gimnasio (si es que hace frío) o en el patio.
  1. Hacemos varios equipos.
  2. Les damos un rollo de papel higiénico o un rollo de vendas a cada equipo.
  3. Cada equipo elige quién será la momia.
  4. El equipo que antes termine su momia, ¡gana!
Podemos también hacer después una carrera de momias de un punto a otro del patio o dentro del aula/gimnasio.


Un imprimible. Free Halloween Worksheets.

En esta página podéis encontrar en pdf muchas actividades para colorear, imprimir... Algunas de las actividades son de conteo, otras de operaciones matemáticas, de Phonics...


Un ejemplo es esta ficha. 

Podéis hacer una lluvia de ideas con vuestros alumnos/as: Crear un listado de palabras relacionadas con Halloween, buscar dibujos y luego pensar otras palabras que tienen ese sonido inicial.


Who took the candy? 55 minutos de canciones de Halloween. 
Algunas de ellas ya las conoceréis porque las he compartido otros años.


En concreto, Who Took the Candy? es una que mis alumnos/as de 2º de Primaria del curso pasado adoraban. La estuvieron cantando todo el curso, ¡hasta los últimos días cuando nos fuimos de excursión al Parque Europa!


Pinchando sobre la imagen, podréis ver también la entrada de la profe Remei con otras ideas también muy chulas para llevar a cabo en vuestras clases.


¿Os ha gustado? ¡Animaos a compartir y comentar!
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