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viernes, 26 de octubre de 2018

Plants


What do we know about plants?


Plants make their own food and are living things.
Plants need water, minerals, air and sunlight.
Plants are born, grow, reproduce and die.
All plants have roots, stems and leaves.

Types of plants










Parts of the plant








Parts of the flower




Plants reproduction


Types of leaves


Plants nutrition





Uses of plants.





En tercero de Primaria estamos terminando el tema de las plantas en clase de Natural Science.

Hemos visto:

  • Las funciones vitales de la planta: nutrición, interacción y reproducción.
  • El ciclo vital de la planta: nace, crece, se reproduce y muere.
  • Necesidades de las plantas: espacio, aire (del que obtiene el dióxido de carbono), tierra (de la que obtiene el agua y las sales minerales) y luz del sol.
  • Tipos de plantas: árbol, arbusto y hierba.
  • Tipos de árboles: de hoja caduca y perenne.
  • Partes de la planta: todas las plantas tienen raíz, tallo y hojas. Algunas plantas tienen flores y frutos.
  • Funciones de las partes de la planta.
  • Usos de las plantas

Hemos buscado imágenes de árboles de hoja caduca y perenne.

Deciduous tree

Evergreen tree

Hemos visto que los árboles de hoja perenne cambian las hojas todo el año y los de hoja perenne, pierden todas sus hojas en otoño. Esto no quiere decir que los árboles de hoja perenne, como el olivo, mantengan intactas sus hojas toda la vida. Sino que siempre están produciendo hojas nuevas.

Las hojas de las plantas caducas cambian de color y se caen en otoño.

Hay hierbas de hoja caduca también, como el trigo, que nos sirve para hacer pan.

grass
Wheat is a grass. It grows quickly.
Hemos visto que los árboles son las plantas más altas. También hemos aprendido que los arbustos tienen muchas ramas que crecen pegadas al suelo. Hemos aprendido que las hierbas son las plantas que más rápido crecen y los árboles son las plantas que crecen más despacio.

Nos hemos dado cuenta que en nuestro entorno existen muchos tipos de plantas.
Conocemos arbustos como el rosal, la morera, la lavanda...

Blackberry is a bush. Their branches grow near the ground.

Rosebush

También tenemos muchas hierbas a nuestro alrededor, como los dientes de león o las amapolas.

Dandelion is a grass. 
A poppy is a grass

La función de la raíz es doble
1. Absorber los minerales y agua de la tierra.
2. Fijar la planta al suelo.

La función del tallo también es doble:
1. Transportar los minerales y el agua desde la raíz al resto de la planta.
2. Dar sostén. Es decir, como lo harían los huesos en el cuerpo. Hace que la planta pueda crecer y separarse del suelo sin caerse.

La función de las hojas es utilizar la luz del sol, el dióxido de carbono del aire, el agua y los minerales de la tierra para fabricar el alimento de la planta.

También hemos visto tipos de hojas, de tallos y raíces.

Hay hojas con diferentes formas y bordes. Algunas son grandes, otras más pequeñas, con diferentes colores... Con todo ello hemos hecho un hojario, para observar y anotar las diferencias que existen entre unas y otras.

Hay tallos gruesos y de madera. Éstos se llaman troncos. Los árboles como el pino o el olivo tienen este tipo de tallo.

También hay tallos finos y verdes, como los de las hierbas.

Del tallo salen las ramas y hojas.

En cuanto a las raíces, hemos aprendido que existen raíces gruesas, como la de la zanahoria y otras raíces "peludas" como la de la cebolla o el ajo.

La reproducción de las plantas.

El año pasado ya vimos que algunas plantas se reproducen por semillas, a través de las flores y los frutos. 

Los órganos reproductivos de las plantas están en el interior de las flores. Las flores pueden ser muy distintas pero todas las flores tienen las mismas partes:

1. La corola. Está formada por los pétalos. Los pétalos son de diferentes colores para atraer a los insectos.
2. El pistilo es el órgano reproductivo femenino de las plantas. Tiene óvulos dentro.
3. Los estambres son los órganos reproductivos masculinos de las plantas. Los estambres tienen polen.
4. El cáliz está formado por los sépalos. Los sépalos son verdes. Protegen las flores.


¿Cómo se reproducen las plantas con flores?

1.    Los insectos, al posarse, se llevan el polen en sus patas. Al posarse en otra flor, lo depositan en un pistilo.
2.    Después, en el pistilo, el polen se une a un óvulo para crear una semilla.
3.    A continuación, los pétalos de la flor se caen y el pistilo crece alrededor de la semilla formando el fruto.
4.    Finalmente, el fruto cae al suelo y las semillas crecen bajo la tierra para convertirse en una nueva planta.



Hay semillas muy diferentes también. Grandes, pequeñas, únicas o múltiples.

Por ejemplo, la sandía tiene muchas semillas pequeñas.
Sin embargo, el aguacate tiene una sola semilla grande.

Sabemos también que no todas las plantas se reproducen por semillas. Hay plantas como los musgos y los helechos que se reproducen por esporas. Estas plantas no tienen flores, pero sí hojas, tallo y raíces.

Interacción de las plantas.

Las plantas vimos también que interactúan con el entorno.
No pueden moverse de un sitio a otro, porque no tienen pies, pero sí mueven algunas de sus partes.

Por ejemplo, el girasol se mueve con el sol.
Las raíces van creciendo buscando el agua por debajo del suelo.
Algunas flores se abren y cierran dependiendo del frío que haga, si es de día o de noche.

La nutrición en las plantas.

Sabemos que las plantas producen su propia comida, pero, ¿cómo lo hacen?
Es como si tuvieran una especie de "fábrica".
Las distintas partes de la planta hacen su trabajo:
- Las raíces, como hemos dicho, obtienen los minerales y el agua del suelo.
- El tallo transporta este agua y minerales hasta las hojas.
- Las hojas utilizan la luz del sol y el dióxido de carbono que está en el aire.

En todo este proceso, se libera oxígeno, que es el que los animales y las personas respiramos.


Usos de las plantas.

Las plantas nos sirven para muchas cosas:

- De sus troncos sacamos la madera y el papel.
- También obtenemos de ellas el oxígeno que respiramos.
- Las flores de las plantas nos sirven para hacer medicinas o infusiones, como la manzanilla.
- Gracias a plantas como el algodón, también podemos fabricar ropa con la que cubrir nuestro cuerpo.
- Algunas plantas producen frutos que nos comemos. Y no sólo frutos, también raíces y tallos.

Algunos ejemplos de partes de la planta que nos comemos son:

- Frutas como el plátano, la naranja, la pera, las uvas, el tomate...
- Hojas como la lechuga, las acelgas, las espinacas...
- Raíces como la zanahoria, el boniato, la cebolla o el ajo.
- Tallos como el puerro.

Os dejo unos vídeos.

El reino de las plantas. Clasificación y características.



Partes de la planta 



La nutrición en las plantas



La reproducción sexual de las plantas

martes, 26 de abril de 2016

Plants for second grade

En segundo de Primaria, en clase de Natural Science, también estamos aprendiendo sobre las plantas.



Tipos de plantas

Wild - silvestres
Cultivated - cultivadas

Algunas son comestibles y otras no.

Edible plants

Fruits - frutas
Veggetables - verduras
Seeds - semillas

Non-edible plants

Como por ejemplo los helechos, algunas flores...

Trees, bushes and grass


En el vídeo de la entrada anterior, de 1º, nos lo explican muy bien. 
Dependiendo del tallo, si tiene uno grande y alto (el tronco), ramas, hojas... Será un árbol.
Si tiene muchos tallos más cortos y finos, será un arbusto. Algunos tienen frutos comestibles, como los arándanos.
Las hierbas tienen un tallo muy fino, que se dobla fácilmente con el viento.



Tipos de árboles

Deciduous trees - árboles de hoja caduca. Son aquellos que cambian de color con las estaciones y pierden las hojas durante el otoño e invierno.

Evergreen trees - árboles de hoja perenne. Como el pino, que siempre está verde y no pierde sus hojas en el invierno.

Deciduous or evergreen trees



Como sabemos, las plantas tienen diferentes partes. Cada parte tiene un trabajo.

Flower. Crea las semillas en su interior. Los pétalos suelen ser de colores muy bonitos para llamar la atención de aves e insectos.

Stem. Le da soporte a la planta, para que no se caiga. Y lleva el agua desde las raíces hasta las distintas partes de la planta.

Leaves. Las hojas son las encargadas de coger la luz del sol y el dióxido de carbono que está en el aire para "fabricar" su propia comida. También a través de ellas, se libera oxígeno, que nosotros necesitamos para respirar y vivir.

Roots. Las raíces absorben el agua y las sales minerales de la tierra.

¿Cómo se reproducen las plantas? 
A través de las semillas. 

¿Y cómo se mueven las semillas? 
Gracias al viento o a algunos animales, como las aves y los insectos.

En clase estamos haciendo un experimento para ver cómo crecen las plantas. Cada uno tenemos una bolsa con una semilla húmeda, envuelta en papel en la ventana. Ya han pasado unos días y estamos viendo cómo nuestras semillas van cambiando. ¡Algunas ya tienen pequeñas raíces o tallo!


También hay diferentes tipos de semillas. Algunas son grandes, como la del aguacate. Otras son pequeñas, como las del kiwi. Algunas nos las comemos, como las pipas de girasol y otras las tiramos, comiéndonos sólo la "carne" de la fruta.


miércoles, 20 de abril de 2016

Plants for first grade

En Primero de Primaria, al igual que en 2º, estamos estudiando las plantas en clase de Natural Science.

¿Qué cosas estamos aprendiendo?

Tipos de plantas

Es importante, al igual que con los animales, diferenciar entre "cultivated" y "wild plants".
Esto quiere decir, que existen plantas cultivadas, que plantamos en una maceta, regamos y cuidamos. Y plantas silvestres, que nacen solas en el campo, como las amapolas.

- Trees - árboles
- Bushes - arbustos
- Grass or herbs - hierbas
- Wild flowers - flores silvestres

Vamos a ver un vídeo donde nos cuentan un poquito más...



El otro día vimos algún ejemplo de flores silvestres, como por ejemplo:

Poppy - amapola
Daisy - margarita


También hemos visto hoy el nombre de un árbol muy famoso, el roble. En inglés se llama "oak tree".


Otro árbol muy conocido, es el pino. En inglés lo llamamos "pine tree"




Necesidades de las plantas

- Water - agua
- Sunlight - luz del sol
- Air - aire
- Soil - tierra
- Space - espacio para crecer


Vamos a ver otro vídeo, ¿os parece? Esta vez con una canción.



Partes de la planta

Flower - flores
Seeds - semillas
Leaves - hojas
Stem - tallo
Roots - raíces




Usos de las plantas

Las plantas nos dan muchas cosas importantes en nuestra vida, por ejemplo:

- Oxygen to breathe - Oxígeno para respirar.
- Food - comida
- Wood - madera para hacer los muebles por ejemplo
- Oil - aceite, como el aceite  de oliva o de girasol, que usamos para cocinar.
- Clothing, like cotton or linen - algodón o lino, para la ropa
- Medicine - medicinas


Un vídeo de Make Me Genius.
Uses of Plants


¿Qué nos comemos de las plantas?

- Las hojas, por ejemplo, de la lechuga.
- Raíces, como por ejemplo las zanahorias.
- El fruto, como por ejemplo el tomate, la calabaza o las fresas.
- El tallo, como por ejemplo, los espárragos.
- Las flores, como el brocoli o la coliflor.
 - Las semillas, como el maíz, las pipas de girasol, los guisantes o las judías.


Mañana haremos un pequeño taller para aprender esto con más detalle...
¡Hasta la próxima!

miércoles, 3 de junio de 2015

Plants

Ya estamos acabando el curso y con él todo el temario de las distintas áreas.
En Natural Science estamos terminando el tema de las plantas.
Es por eso que os dejo estos vídeos que os pueden venir bien, tanto en español como en inglés.





Os dejo también la presentación Prezi que les hizo Kim a los peques de Primero.


Quiero aprovechar para dejaros las fotografías del lapbook que hice el año pasado con mis alumnos del colegio Hermanos García Noblejas (Villaviciosa de Odón)


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