Action songs

Os dejo unas canciones que estamos trabajando en Inglés para seguir trabajando las partes del cuerpo moviéndonos.

Body - new songs and videos

This is me! - body parts

En Educación Infantil, este trimestre se está trabajando el cuerpo humano.

En las clases de 4 años, lo primero que se ha hecho ha sido trabajar las emociones con el monstruo de los colores.

Os dejo el cuento en inglés.



A partir de aquí hemos repasado las emociones en inglés con distintas canciones que ya conocemos:









¡Os dejo una nueva!



También hemos empezado a trabajar las partes del cuerpo con distintos cuentos que les he contado de Dex y hoy, con la ayuda de Natalie, The Gruffalo.

Os dejo la canción.



De Dex ya les he contado varios cuentos. Son todo las aventuras de un dinosaurio que vive con una familia y va al cole.

Uno de los primeros cuentos que les he contado este año es el del día que a Dex le tocó ser encargado. Como lo he encontrado en internet, aquí os lo dejo.



También he encontrado el vídeo del día que Dex se escondió en el cole. Este fue el primer cuento que les he contado este trimestre.



Este es el momento en que Dex fue encontrado por su familia cuando sólo era un bebé dinosaurio.



Y volviendo al cuerpo... Os dejo las últimas canciones que estamos aprendiendo:









Os dejo otras entradas que os pueden interesar. Todas tienen canciones, juegos y cuentos que hemos trabajado el año pasado o anteriormente en otros cursos.

http://lalechuzadiceshhh.blogspot.com/2017/11/parts-of-face.html

http://lalechuzadiceshhh.blogspot.com/2017/11/ingles-en-infantil-hello-weather.html

http://lalechuzadiceshhh.blogspot.com/2015/11/my-body.html

The alien lost his eyes! - Parts of the face and the body 2

Hoy, en las clases de Infantil, hemos hecho un juego de conteo para seguir trabajando las partes de la cara y el cuerpo en inglés.

Les he llevado unos extraterrestes a los que les faltaban los ojos.

El juego consistía en tirar el dado y poner tantos ojos como puntos hubiera en cada tirada. De esta forma también hemos trabajado el conteo y los números en inglés.

Después, dependiendo de la edad, he hecho una actividad matemática adaptada a cada nivel.

Equivalencias 

¿Quién tiene más?

Masaje con pelota.

Con los peques de 3 añitos de la clase de Virtu también hemos hecho una sencilla actividad de relajación en la que los niños han ido nombrando las partes del cuerpo en inglés.

Leg - pierna

Back - espalda

Arm - brazo

Consiste en un suave masaje que se hace con pelota. ¡Les ha resultado muy divertido y suave, como una caricia!

Parts of the face

En clase de Inglés estamos repasando (y aprendiendo, los peques de 3 años) las partes de la cara.

A parte de las canciones, que siempre nos acompañan, hoy hemos estado jugando a construir nuestra cara.

Os dejo unas fotos de varios grupos.

Como podéis ver, el juego consistía en:

- Lanzar el dado.
- Contar los puntos en inglés.
- Poner tantas partes de la cara como puntos nos hayan salido en el dado.

De esta forma, poco a poco, iremos interiorizando el vocabulario:

- Eyes: ojos

- Ears: orejas

- Nose: nariz

- Mouth: boca

- Eyebrows: cejas

- Eyelashes: pestañas

- Chin: barbilla

- Hair: pelo

Además, los niños de 5 años de la clase de Paloma han aprendido a jugar a "I have... Who has...?" con un poquito de ayuda para leer las palabras.

Os dejo también un par de canciones para repasar...

De esta canción sólo hemos estado cantando la primera parte, que hace referencia a las partes de la cara.

Este último vídeo lo seguiremos trabajando, sobre todo con los niños de 5 años, para que se nos quede "bien grabadito":

- Toes: dedos de los pies.

- Feet: pies.

- Fingers: dedos de las manos.

- Hands: manos.

Inglés en Infantil. Hello, Weather, Numbers, colors and body parts

En Educación Infantil, este trimestre estamos trabajando los animales marinos en clase de Inglés.

Por eso, poco a poco, a través de juegos, canciones y cuentos, vamos introduciendo este vocabulario.

Además, todos los días, en asamblea, repasamos rutinas y vocabulario básico

- Saludo

- Emociones

- Qué día es

- Qué tiempo hace

- Números

- Colores

Aunque algunas canciones las he compartido en entradas anteriores, voy a agruparlas aquí.
Sólo tenéis que pinchar cada título para ir al vídeo de Youtube.

Canciones para saludarnos

Hello song
Hello hello! Can you clap your hands?
The hello song 
Hello! What's your name?

Canciones y vídeos para trabajar las emociones

How are you today?
How are you today? (song)
Feelings Song
If you're happy

Canciones para trabajar el tiempo atmosférico

How's the weather? - Super Simple
Weather song for kids
How's the weather song

Canciones para trabajar los números

Hickory Dickory Dock - Count 1 to 5
Five Little Monkeys
Let's count 1 to 10
Five Little Ducks 
Five Little Speckled Frogs

Canciones para trabajar los colores

I see something blue
I see something pink
Yellow is my favorite color
Color Song
What Color is it?

Canciones para trabajar partes del cuerpo

The Hockey Pockey 

The Pinocchio

Wag your tail
One Little Finger
Body Parts Song

Juegos para trabajar los colores y los números

Juegos de correspondencia con objetos

Este juego lo hice con los niños de 3 añitos.

Después de escuchar la canción "I see something blue", me centré en los 3 colores básicos: red, yellow and blue (rojo, amarillo y azul).

Juegos con pinzas

Hay distintas modalidades de juego.

Por ejemplo, yo les nombro un número y ellos tienen que decirme cuál es y hacer la correspondencia de cantidad (Una pinza en el 1. Dos pinzas en el 2. Tres pinzas en el 3 y así sucesivamente)

Otro ejemplo, con los niños de 3, es nombrarles un color y que ellos tengan que encontrar una pinza del mismo color.

 

En el caso de los niños más mayores, de 4 y 5 años, estoy introduciendo más cantidad de vocabulario (tanto de colores como de animales marinos).

 

Juego de dramatización

Aprovechando el vocabulario de los animales marinos, en la clase de 4 años, el otro día les pedí que salieran voluntarios, por ejemplo:

3 sharks (3 tiburones)

2 fish (2 peces)

Lo que tienen que hacer es representar con mímica los movimientos que hace ese animal.

Juegos online

Colors Pirate Game

Colors memory game

Body Parts games

En este último enlace vienen distintos juegos para trabajar las partes del cuerpo en la página del British Council

Cuentos para trabajar los colores

Little Yellow, Little blue

Mouse Paint

MY BODY. PRESENTATION AND GAMES

Buenos días,

Tenía pendiente subir este archivo de un juego que se llama "I have, who has?"

Este juego consiste en unas tarjetas que contienen vocabulario que queramos trabajar, en este caso, del cuerpo.

En otras ocasiones he comentado que este material se podría utilizar para trabajar la lectura visual de palabras y los sonidos iniciales.

Hoy, como digo, me voy a centrar en partes del cuerpo.

Con los niños de segundo, estamos terminando los temas vinculados al cuerpo humano.

Haciendo un repaso hemos visto:

- Partes del cuerpo.

- Sistema locomotor: articulaciones, músculos y huesos.

- Los sentidos.

- Las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

Como siempre viene bien hacer un repasito de vocabulario que ya conocemos (aunque a veces se nos olvide...) he elaborado este material para jugar en clase, aunque teniéndolo aquí colgado, también podéis imprimirlo y jugar en casa.

I have who has body de Carol Palomino

También podéis acceder a mi página de Slideshare y descargarlo pulsando aquí

¡Recuerda!

El corazón bombea la sangre por todo tu cuerpo.
Respiramos con nuestros pulmones.
Nuestros dientes mastican la comida y nuestro estómago digiere la comida.

He preparado una presentación de Power Point que, aunque veremos en clase, os dejo aquí también para que podáis verla en casa.

Human body powerpoint from Carol Palomino

En las diapositivas de "Circulatory System", "Respiratory System" y "Digestive System" hay unos vídeos enlazados muy interesantes sobre cómo funciona nuestro sistema circulatorio y el corazón; el sistema respiratorio y los pulmones; el sistema digestivo y el estómago. Os dejo aquí también los enlaces.

How your heart works

How your lungs work

How the Digestive System works

Te recomiendo que eches un vistazo a las entradas dedicadas a los músculos, huesos y articulaciones.
Te las dejo aquí.

My body

Bones, joints and muscles

Bones and muscles 

MY BODY. INTERACTIVE NOTEBOOK 2. MUSCLES, BONES AND JOINTS

La próxima semana seguiremos trabajando el cuerpo humano en clase de Science.
Nos vamos a centrar en músculos, huesos y articulaciones.

Por ello, les he preparado varias actividades para el cuaderno y una para la clase de Arts.

Os dejo también algunos vídeos que pueden serviros para repasar y aprender un poco más.

Lo primero que debemos saber es que los músculos y los huesos son diferentes.

Los huesos sirven para dar SOSTÉN al cuerpo. Son duros y resistentes. También protegen a los órganos.
Por ejemplo, el cráneo protege al cerebro. Y las costillas protegen al corazón y los pulmones.

En cambio, los músculos son elásticos y sirven para mover los huesos.

Las articulaciones son la unión de los huesos. Su función también es dar movilidad al cuerpo.

Bones

Adaptando una manualidad con bastoncillos de algodón que había visto en Pinterest, he inventado una propia.

Para realizarla vamos a necesitar:

- Una cartulina negra.
- 8 bastoncillos de algodón.
- La plantilla con el cráneo, la pelvis, manos y pies.
- Silicona líquida o un pegamento fuerte.
- Tijeras.

Os dejo el enlace para descargar el pdf de la plantilla.

My skeleton from Carol Palomino

Os dejo también un juego para montar un esqueleto online.

Learn the skeletal system 

Esta es la otra actividad para el cuaderno que vamos a realizar. Cortaremos y pegaremos los nombres de las distintas articulaciones.

My joints from Carol Palomino

The muscular system

Os dejo también la plantilla de los músculos que vamos a aprender.

En los brazos, biceps y triceps.
En las piernas, cuádriceps.
En el torso, los abdominales.

My muscles from Carol Palomino 

MY BODY. GAMES AND INTERACTIVE NOTEBOOK

En clase de segundo de Primaria llevamos dos semanas de evaluación inicial y repasos.

Fundamentalmente nos hemos centrado en:

- Alphabet.

- Routines: date, weather, emotions, months of the year...

- School supplies.

- Animals.

- Body parts.

Para trabajar estos temas estoy llevando a cabo distintas actividades orales y escritas.

Entre ellas, he elaborado un abecedario propio para ir trabajando la conciencia fonológica y los sonidos iniciales de las palabras.

Así mismo, también estoy reforzando la escritura de palabras y frases sencillas.

Para repasar el vocabulario del cuerpo, he elaborado un juego de "I have, who has".
Cuando haga un vídeo de cómo lo usan, os lo enseñaré.


También jugamos al ahorcado para ir repasando los nombres de las letras y cómo se escriben palabras conocidas.

Por último, he utilizado esta canción para crear 2 actividades para el cuaderno interactivo.

1. Complete the lyrics.

Les voy a facilitar la letra de la canción dejando huecos para que ellos completen con las partes del cuerpo que faltan.

2. My Body Flipbook

En esta actividad tienen que asociar imagen y palabra, referido a las partes de la cara que aparecen en la canción.

  

Os dejo el pdf por si lo queréis imprimir y utilizar en vuestras clases o casas.

My body flipbook from Carol Palomino

También, en clase de Arts, hemos hecho este collage que nos ha quedado bien chulo.

Un ejemplo de cerca...

 Estoy aprovechando para trabajar este tema también en Educación Infantil con los niños de 4 y 5 años. Junto con otras canciones que ya he compartido en anteriores ocasiones como Hockey Pockey o One Little Finger.

Os dejo antiguas entradas que os pueden servir.

My body

My body songs

My body

En clase de inglés, estamos aprendiendo, tanto en infantil, como en primero de primaria, las partes del cuerpo. Algunas ya las sabíamos, otras las estamos aprendiendo este curso, poco a poco.

We are learning, in Preschool and First grade about the body.
We already know some words, but little by little, we are improving and learning new words.

Head - cabeza

Arms - brazos

Legs - piernas

Hands - manos

Feet - pies

Fingers - dedos de las manos

Toes - dedos de los pies

Espalda - back

Bottom - culete

Tummy - tripa

Cuello- neck

Shoulder - hombro

Elbow - codo

Knee - rodilla

Hair - pelo

Chin - barbilla

Cheeks - mejillas

Eyebrows - cejas

En primero, hemos aprendido con más detalle, las partes de la cara.

In first grade, we are learning the parts of the face.

También hemos aprendido cómo se llaman las pestañas: eyelashes.

Algunas fotografías de actividades que hemos hecho.
Some pictures of the activities we made...

Un cuento.
A story. Go Away Big Green Monster!

Alguna canción nueva
New songs!

Juegos

Games online

Puzzle

PIRATE BODY PARTS GAME

Memory game

Juego de piratas, esta vez, ¡para hundir el barco! Con preguntas sobre el cuerpo

En primero, también estamos trabajando los sentidos.
We also learnt about the senses.

Hoy hemos trabajado
Today we had been working on...

I hear with my ears.

Loud and quiet.

Animal and objects sounds.

I see with my eyes.

Colours.

Big and small.

Close/near and far

¡Un vídeo clásico!
Do you recognize this famous character?

I touch with my hands... I feel with my skin.

Hemos hecho una actividad muy chula, de tocar objetos para aprender adjetivos relacionados con el tacto:

We made an activity about touching objects and discovering adjectives:

 Smooth and rough - Suave y áspero

Soft and hard - Blando y duro

Hot and cold - Caliente y frío

Hemos tocado:
The objects were:

Pinecones: piñas

Leaves: hojas
Acorns: bellotas

Marbles: canicas

Floor: suelo

Pillow: almohada

Scarf: bufanda

Table: mesa

Mañana repasaremos y haremos alguna actividad para trabajar el olfato y el gusto. Smell and taste.
Tomorrow we will keep reviewing body parts and senses. We will also be learning about smell and taste.

Antiguas entradas...
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Senses.
Taller del gusto. Taste.
My body songs
Otras canciones y vídeos sobre partes del cuerpo
Nervous system. The senses.

Mañana más, pero, como dicen por ahí... Mejor no. Porque es imposible.
¡Buenas noches!

Good night!