¡Buenas noches!
Hoy os traigo un taller que hemos hecho para Halloween.
Hemos pintado con las manos para crear estas brujitas.
Pasos:
1. Pintar la mano de verde, ponerla sobre el papel para crear el cuerpo. Dejar secar.
2. Con la yema de un dedo, hacer los ojos con pintura blanca. Dejar secar.
3. Con dos o tres dedos hacer el pelo con pintura naranja. Dejar secar.
4. Con un rotulador negro hacer la pupila de los ojos y la nariz puntiaguda.
5. Dibujar la boca, la escoba, el gorro y las estrellas con rotuladores o pinturas.
Os dejo unas fotografías...
¡Espero que os guste!
Good evening!
Today I'm sharing a Halloween craft.
We were painting with our hands to create these witches.
Steps:
1. Use green paint to create de body with the handprint. Let it dry.
2. Make the eyes with the fingerprint using white paint. Let it dry.
3. Use two or three fingers to create the hair with orange paint. Let it dry.
4. Use a black marker to draw a pointy nose and the pupil of the eyes.
5. Draw the mouth, the broom, the hat and some stars around the witch using markers or crayons.
I share some pictures.
Enjoy!
miércoles, 29 de octubre de 2014
miércoles, 22 de octubre de 2014
Halloween
¡Buenas tardes! Esta tarde comparto con vosotros las canciones que vamos a cantar en mi cole.
Good afternoon! This afternoon I'm sharing with you the songs we are singing at my school.
Educación Infantil: Go away!
(Infant Education)
Good afternoon! This afternoon I'm sharing with you the songs we are singing at my school.
Educación Infantil: Go away!
(Infant Education)
Primero, Segundo y Tercero de Primaria: Knock, knock. Trick or treat!
(First, Second and Third Grades)
Cuarto, Quinto y Sexto: This is Halloween! (Nightmare before Christmas)
(Fourth, Fifth and Sixth Grades)
lunes, 20 de octubre de 2014
Songs for third grade
¡Buenos días! Hoy empezamos la semana con un día precioso de otoño. Esta semana vamos a empezar con el tema de Halloween. Estamos deseando que llegue el esperado día de celebración. De momento, os dejo unas canciones que estoy utilizando con mis alumnos de tercero.
Good morning! Today it's a beautiful fall day! This week we are starting with the Halloween topic. We are looking forward to it! In this moment, I'm sharing a few songs that I'm using with my third grade students.
Good morning! Today it's a beautiful fall day! This week we are starting with the Halloween topic. We are looking forward to it! In this moment, I'm sharing a few songs that I'm using with my third grade students.
viernes, 17 de octubre de 2014
Phonics: i
Esta semana hemos empezado a trabajar el sonido short i en clase de inglés.
I canta: "i-i-i-i-i! I’m so important!" La increíble I piensa que es la más importante e interesante de los Alphablocks, y le gusta recordárnoslo cantando fuerte, como una cantante de ópera su sonido (como en important).
Las palabras que hemos trabajado son: bin, big, pink, artist, window, six.
Os dejo una canción que hemos estado escuchando y alguna otra que os puede ser útil. También os dejo unos juegos para trabajar este sonido.
Por último, hemos estado jugando a Simon Says utilizando este vocabulario.
"Simon says... touch the bin, point to the window, paint like an artist, show me six fingers, touch something pink, be a big lion"
Espero que os haya gustado. ¡Buen fin de semana!
------
This week we started working on the short i sound.
I sings i-i-i-i-i! I’m so important! 'Incredible I' thinks she’s the most important and interesting Alphablock, and she likes to remind us all by singing a loud, operatic short i sound (as in important).
The words we were practising are: bin, big, pink, artist, window, six.
I'm sharing with you a few songs which show the i sound that you might find useful.
I'm also sharing some games to work on this sound.
By the end of the lesson, we played Simon Says using this vocabulary.
"Simon says... touch the bin, point to the window, paint like an artist, show me six fingers, touch something pink, be a big lion"
I hope you liked it. Have a nice weekend!
I canta: "i-i-i-i-i! I’m so important!" La increíble I piensa que es la más importante e interesante de los Alphablocks, y le gusta recordárnoslo cantando fuerte, como una cantante de ópera su sonido (como en important).
Las palabras que hemos trabajado son: bin, big, pink, artist, window, six.
Os dejo una canción que hemos estado escuchando y alguna otra que os puede ser útil. También os dejo unos juegos para trabajar este sonido.
Por último, hemos estado jugando a Simon Says utilizando este vocabulario.
"Simon says... touch the bin, point to the window, paint like an artist, show me six fingers, touch something pink, be a big lion"
Espero que os haya gustado. ¡Buen fin de semana!
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This week we started working on the short i sound.
I sings i-i-i-i-i! I’m so important! 'Incredible I' thinks she’s the most important and interesting Alphablock, and she likes to remind us all by singing a loud, operatic short i sound (as in important).
The words we were practising are: bin, big, pink, artist, window, six.
I'm sharing with you a few songs which show the i sound that you might find useful.
I'm also sharing some games to work on this sound.
By the end of the lesson, we played Simon Says using this vocabulary.
"Simon says... touch the bin, point to the window, paint like an artist, show me six fingers, touch something pink, be a big lion"
I hope you liked it. Have a nice weekend!
martes, 14 de octubre de 2014
Autumn craft - First grade
Hoy hemos estado aprendiendo en inglés las formas geométricas básicas: cuadrado, círculo y rectángulo.
Como quería combinar eso con el tema del otoño, se me ha ocurrido hacer una composición que combinara ambas cosas.
Se trata de un árbol, cuyo tronco es un rectángulo y como copa tiene un círculo.
Los peques han estado pegando cuadrados pequeños en el tronco y después han "llenado el árbol" de hojas de otoño, pintando con las yemas de los dedos.
De esta forma también hemos repasado los colores del otoño: marrón, naranja, amarillo y rojo.
Os dejo unas fotos que ilustran el proceso.
¡Espero que os guste!
........
Today we learned the names of basic shapes in English: square, circle and rectangle.
I wanted to mix this vocabulary with the Autumn topic. That's the reason why I created this craft.
As you can see, it's a tree. The trunk is a rectangle and the top is a circle.
My students have been pasting small brown squares on the trunk and then they filled it with "autumn leaves", using their fingers.
With this activity we were also reviewing Autumn colours: brown, orange, yellow and red.
I will share some pictures of the process with you.
Hope you like it!
Como quería combinar eso con el tema del otoño, se me ha ocurrido hacer una composición que combinara ambas cosas.
Se trata de un árbol, cuyo tronco es un rectángulo y como copa tiene un círculo.
Los peques han estado pegando cuadrados pequeños en el tronco y después han "llenado el árbol" de hojas de otoño, pintando con las yemas de los dedos.
De esta forma también hemos repasado los colores del otoño: marrón, naranja, amarillo y rojo.
Os dejo unas fotos que ilustran el proceso.
¡Espero que os guste!
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Today we learned the names of basic shapes in English: square, circle and rectangle.
I wanted to mix this vocabulary with the Autumn topic. That's the reason why I created this craft.
As you can see, it's a tree. The trunk is a rectangle and the top is a circle.
My students have been pasting small brown squares on the trunk and then they filled it with "autumn leaves", using their fingers.
With this activity we were also reviewing Autumn colours: brown, orange, yellow and red.
I will share some pictures of the process with you.
Hope you like it!
miércoles, 8 de octubre de 2014
Pets and colours - Videos para Infantil
Uyyy, ¡se me ha hecho un pelín tarde!
Os dejo un regalito antes de irme a dormir...
Son un par de vídeos de Magic English.
A veces hago uso de ellos para complementar otras actividades, juegos y canciones dentro de cada unidad didáctica o topic.
Como veréis, son capítulos con una duración de aproximadamente media hora, aunque yo nunca los veo enteros en clase. Vemos un trocito y luego los cuelgo en el blog por si lo quieren ver en casa con los papás.
Estos que os dejo esta noche son los que estoy usando con los peques de 4 y 5 años.
¡Espero que os gusten!
1. PETS
https://www.youtube.com/watch?v=WHXk3HC9Fro
2. COLOURS
https://www.youtube.com/watch?v=p3pU6Vflmt4
Con esto me despido, ¡hasta la próxima!
Os dejo un regalito antes de irme a dormir...
Son un par de vídeos de Magic English.
A veces hago uso de ellos para complementar otras actividades, juegos y canciones dentro de cada unidad didáctica o topic.
Como veréis, son capítulos con una duración de aproximadamente media hora, aunque yo nunca los veo enteros en clase. Vemos un trocito y luego los cuelgo en el blog por si lo quieren ver en casa con los papás.
Estos que os dejo esta noche son los que estoy usando con los peques de 4 y 5 años.
¡Espero que os gusten!
1. PETS
https://www.youtube.com/watch?v=WHXk3HC9Fro
2. COLOURS
https://www.youtube.com/watch?v=p3pU6Vflmt4
Con esto me despido, ¡hasta la próxima!
lunes, 6 de octubre de 2014
Canciones sencillas para Infantil
¡Buenas noches!
Hoy os traigo una entradita muy sencilla con tres canciones que estoy usando en Infantil.
Seguramente algunos de vosotros las conozcáis y las utilicéis, pero, para los que no, aquí van.
Son todas canciones de Dream English y el autor es Matt. Su cara probablemente os sonará de alguna otra canción que he compartido otras veces.
1. Numbers
En un solo día ya se la sabían y les encanta repetirla una y otra vez.
La estoy usando con 3, 4 y 5 años.
https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw
2. Weather song
Esta segunda canción la estoy usando sólo en 3 añitos, porque es muy sencillita pero les encantó.
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY
3. Days of the week
Aunque yo suelo usar otras, esta canción es una nueva, que además recomendó alguien anónimo en un comentario de una entrada anterior (Gracias).
Considero que es una más para el repertorio que también disfrutan mucho los peques. Sobre todo los de 4 añitos, porque su profe Maite ya se la había puesto antes. ¡La adoran!
https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs
Aprovecho también para recoger una sugerencia de Almudena Juncos, que me preguntó cómo descargar el audio de los vídeos de YouTube de las canciones que cuelgo en el blog.
Me pareció una gran idea, porque sé que no todos tenéis PDI o a lo mejor un día no nos interesa utilizarla y sí cantar y bailar con los niños/as sin más.
Este recurso lo aprendí gracias a mi amiga Arantxa, una profesora de música y una persona excepcional, a la que quiero mucho.
Pasos:
1. Copiamos el enlace del vídeo de YouTube.
2. Nos vamos a la siguiente página http://www.youtube-mp3.org/es
3. Pegamos el enlace justo donde os indico con la flecha roja
4. Pulsamos "convertir vídeo" (rodeado en verde)
5. ¡Ya está! Tenemos nuestro archivo de audio mp3 que podemos manipular, guardar...
Espero que disfrutéis de estas canciones y recursos y, sobre todo, que os sean de utilidad.
¡Feliz noche de lunes!
Hoy os traigo una entradita muy sencilla con tres canciones que estoy usando en Infantil.
Seguramente algunos de vosotros las conozcáis y las utilicéis, pero, para los que no, aquí van.
Son todas canciones de Dream English y el autor es Matt. Su cara probablemente os sonará de alguna otra canción que he compartido otras veces.
1. Numbers
En un solo día ya se la sabían y les encanta repetirla una y otra vez.
La estoy usando con 3, 4 y 5 años.
https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw
2. Weather song
Esta segunda canción la estoy usando sólo en 3 añitos, porque es muy sencillita pero les encantó.
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY
3. Days of the week
Aunque yo suelo usar otras, esta canción es una nueva, que además recomendó alguien anónimo en un comentario de una entrada anterior (Gracias).
Considero que es una más para el repertorio que también disfrutan mucho los peques. Sobre todo los de 4 añitos, porque su profe Maite ya se la había puesto antes. ¡La adoran!
https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs
Aprovecho también para recoger una sugerencia de Almudena Juncos, que me preguntó cómo descargar el audio de los vídeos de YouTube de las canciones que cuelgo en el blog.
Me pareció una gran idea, porque sé que no todos tenéis PDI o a lo mejor un día no nos interesa utilizarla y sí cantar y bailar con los niños/as sin más.
Este recurso lo aprendí gracias a mi amiga Arantxa, una profesora de música y una persona excepcional, a la que quiero mucho.
Pasos:
1. Copiamos el enlace del vídeo de YouTube.
2. Nos vamos a la siguiente página http://www.youtube-mp3.org/es
3. Pegamos el enlace justo donde os indico con la flecha roja
4. Pulsamos "convertir vídeo" (rodeado en verde)
5. ¡Ya está! Tenemos nuestro archivo de audio mp3 que podemos manipular, guardar...
Espero que disfrutéis de estas canciones y recursos y, sobre todo, que os sean de utilidad.
¡Feliz noche de lunes!
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