Thematic Thursdays: Skeletons {Blog Hop}

Siguiendo con los jueves temáticos, esta semana os traigo algunas propuestas para trabajar el eje motivador de los esqueletos.

Hablando la semana pasada, la profe Remei y yo, pensamos que sería un buen tema para proponer en este momento, ya que tiene relación con Halloween y también con el cuerpo humano. En concreto, los huesos es un tema que se ve a partir de 2º de Educación Primaria en Ciencias Naturales.
¡No os perdáis las sugerencias de mi compi en su página The Glitter Teacher!

Comenzamos...

Dem Bones. Bob Barner. 

Pinchando sobre la foto o el título del vídeo, podéis ver el enlace a Amazon, por si os interesa adquirirlo y echar un vistazo a su interior.

Este libro está basado en la canción con el mismo nombre, que Super Simple Songs versionó y es tan típica de Halloween. Por si no la conocéis, os la dejo aquí: "The Skeleton Dance"

Os dejo también un enlace a Youtube donde podéis escuchar una lectura del cuento y ver sus ilustraciones.

Five Little Skeletons

Como no iba a compartir la canción de Skeleton Dance otra vez, he buscado otra opción.

Esta canción es una versión de "Five Little Monkeys" que les encanta a mis alumnos/as.

En esta versión, tenemos a 5 esqueletos saltarines que se hacen chichones al caerse de la cama.

Podéis escucharla y ver el vídeo pinchando sobre el título de la canción. 

Buscando por la red... He encontrado este juego que me ha parecido muy divertido para Halloween.

Me recuerda un poco al juego de ponerle "la cola al burro". Al que yo jugaba cuando era pequeña.

¿Cómo jugamos?

1. Dibujamos nuestro esqueleto y lo colgamos en la pared.

Esta podría ser una buena actividad para una sesión de Arts. Por si no se os da muy bien dibujar, os dejo un imprimible por partes:

Large Printable Skeleton

2. Colocamos varios trozos de velcro adhesivo en el cuello de nuestros esqueleto.

3. Hacemos pajaritas con velcro adhesivo por detrás. (Obviamente, si ponemos en el esqueleto la parte suave, en la pajarita, pondríamos la parte rugosa).

Os dejo también una silueta que podéis descargar e imprimir.

Bow Tie Pattern

Podemos decorarlas como queramos. Bien hacerla de tela, bien de papel y añadir dibujos, pegatinas...

¿Sugerencias?

4. Elegimos al alumno que va a ponerle la pajarita al esqueleto.

Bien por sorteo, bien haciendo algún juego de preguntas acerca de los huesos del cuerpo humano.
Aquel que sepa la respuesta, es el primero en salir.

Podemos tener preparadas unas tarjetas con preguntas tipo, para poder jugar en otros momentos también.

Os dejo, por último, un enlace a SlideShare con un ejemplo que he diseñado.
Lo podéis imprimir y utilizar en vuestras clases. ;)

Skeleton questions from Carol Palomino

5. Le tapamos los ojos al niño y el resto del grupo le indica...

Up!

Down!

Left!

Right!

Es un buen juego también para repasar este tipo de vocabulario. :)

En estos días también se celebra, además de Halloween, El Día de los Muertos, en México.

Una fiesta muy colorida que nos da mucho juego para hacer alguna manualidad.

En esta ocasión, os propongo crear un mural muy colorido en el que cada alumno/a de vuestro grupo personalizará y decorará su esqueleto.

Necesitamos:

- Papel blanco.

- Cartulinas negras.

- Papel charol de colores.

- Recortes de distintos tipos de papel, plumas, pegatinas...

- Rotuladores de colores.

- Tijeras y pegamento.

Os dejo un enlace a la página web donde nos explican en detalle cómo realizar este taller.

Día de los Muertos Skeleton Craft

Lo curioso de esta manualidad también es que la forma del esqueleto sale a partir del nombre de cada alumno.

Hay que doblar el papel blanco por la mitad, escribir nuestro nombre y después recortar la silueta, tal y como se aprecia en estas fotografías.

Después añadimos la calavera, las manos, los pies y los complementos que queramos.

¿No os parece original?

Buscando algo un poco original, me he encontrado con este juego.

Skeleton Dice Game.

Para jugar necesitamos un dado. Si es grande, ¡mucho mejor!

Vamos a montar nuestro esqueleto por partes.

Tiraremos el dado y, teniendo en cuenta qué número nos toque, cogeremos un hueso u otro.

Si nos sale un 6, cogeremos el cráneo.

Si nos sale un 5, cogeremos las costillas y las caderas.

Si nos sale un 3 o un 4, cogeremos los huesos de una pierna.

Si nos sale un 1 o un 2, cogeremos los huesos de un brazo.

Os dejo esta imagen que podéis guardar, fotocopiar para vuestros alumnos/as e imprimir en cartulina (para que sea más resistente)

Cuando los tengamos todos, pasaremos un encuadernador uniendo las diferentes piezas.

Os dejo también este otro imprimible con otro dibujo para etiquetar los distintos huesos del cuerpo.

Identification Bone Printable

Yo os recomendaría que para el Spelling de los huesos realizarais otras actividades complementarias como sopas de letras, asociación letra a letra, juegos, etc.

¿Os ha gustado? Espero vuestros comentarios y sugerencias.