jueves, 24 de enero de 2019

Solar System for Kindergarden

Hola familias,

Tras un paréntesis que necesitaba, os dejo algunas canciones que estamos aprendiendo en Inglés en Infantil relacionadas con el nuevo proyecto: El sistema Solar.

En primer lugar, tras la aparición de la nave en el patio y la visita inesperada de ET, le escribí un email a su nave para preguntarle cómo se llamaba.

Aquí os dejo su respuesta.
Hello - ET

En los días posteriores hemos escuchado algunas canciones bien divertidas de Pinkfong.
Las comparto a continuación.

Sun song



Moon song



Eight planets 



También ayer descubrimos otra canción sobre los planetas, más tranquilita.

Eight planets 2




Últimamente trabajo mucho con cuentos, que les cuento de distintas formas:

- Dibujando en la pizarra
- Con material desestructurado como piezas de madera, palos, hojas...

El último cuento que les he contado este del espacio.

Rocky's Space Aventure




Los cuentos de Pinkfong me gustan mucho porque son cortos y tienen unos vídeos preciosos, fáciles de seguir.

También hemos jugado a un memory que tienen en la página de National Geographic.
Os lo dejo aquí.

https://kids.nationalgeographic.com/games/quick-play/planets-memory/


En este juego de la Nasa tienen que ir encontrando las partes para formar, a modo de puzzle, el planeta, estrella o satélite.



En este juego del espacio tienen preguntas con opciones para comprobar lo que saben acerca de los planetas.

Está en inglés.

Se puede jugar por equipos o 1 solo equipo contra el Dr Chaos.




Deseo que os guste y lo disfrutéis en familia.
Hasta pronto,
Carol.

jueves, 22 de noviembre de 2018

Thanksgiving 2018

Hello everyone!
Hola a todos...

Este año en Educación Infantil hemos realizado talleres diferentes en los cursos de 4 y 5 años.

Hoy, 22 de noviembre, es Acción de Gracias en EEUU.

Es una fiesta que me gusta celebrar por los valores que transmite.

Cada año, en este día, familia y amigos se reúnen para comer juntos, celebrar y darse las gracias por las cosas buenas que tienen, el cariño, el hogar, el trabajo...

Esta semana, durante la asamblea en Inglés, escuchamos algunas canciones y estuvimos comentando por qué damos las gracias.

Algunos dan las gracias porque su mamá les hace comidas muy ricas.
Otros dan las gracias porque sus papás les compran cosas.
También algunos niños dijeron que daban las gracias porque sus mamás les abrazaban, porque sus amigos les hacían regalos o les ayudaban, etc.

Os dejo las canciones.





Y unas fotos de nuestros talleres...

4 AÑOS



La idea era esta y finalmente nos ha quedado como veréis a continuación...














5 AÑOS


La idea era esta y finalmente nos ha quedado como veréis a continuación...










Os dejo por último un vídeo de la historia de Thanksgiving en inglés y español







¡Gracias a todas las familias que han colaborado, a las tutoras por su ayuda y como no, a nuestros niños preciosos!

Gracias por tanta alegría y cariño.

Happy Thanksgiving!
Teacher Carol.

martes, 20 de noviembre de 2018

Animals for third grade

Hello everyone!

We're learning about animals. This is one of my favorite topics!
















Nutrition in animals


Reproduction in animals


Hola a todos,

En Natural Science estamos terminando el tema de los animales. ¡Uno de mis favoritos!

Hemos visto que los animales son seres vivos, que nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Algunos animales nacen vivos directamente de su madre. Estos animales se llaman vivíparos.
Otros animales nacen de huevo. Estos animales se llaman ovíparos.

Los animales vivíparos son los mamíferos.
Algunos ejemplos son la vaca, la oveja, el león, el tigre, ¡y los humanos!

Los animales ovíparos pueden ser de muchos tipos.
Peces, aves, reptiles, anfibios y los invertebrados como los gusanos, los insectos...

Hemos visto animales vertebrados e invertebrados.

Los animales vertebrados

Los animales que tienen columna vertebral se llaman vertebrados.
Tienen un esqueleto dentro de su cuerpo.


Casi todos los vertebrados tienen cabeza, cuerpo, extremidades y cola.


Los animales vertebrados son mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.



Los animales invertebrados


Los animales invertebrados no tienen columna vertebral.
No tienen un esqueleto en su interior.

Suelen ser más pequeños que los animales vertebrados.

Los animales invertebrados protegen sus cuerpos de distintas formas.

Algunos invertebrados tienen una concha para proteger su cuerpo,
como por ejemplo la ostra o los caracoles.

Otros invertebrados tienen un exoesqueleto.
El exoesqueleto es duro como un esqueleto pero está fuera del cuerpo.
Algunos invertebrados como la cucaracha o los cangrejos tienen exoesqueleto.

Hay invertebrados que no tienen ninguna protección.
Tienen un cuerpo blando, como por ejemplo el ciempiés o los gusanos.





Los animales invertebrados pueden ser de muchos tipos.



Estos son los 3 tipos de invertebrados que hemos estudiado:


MOLUSCOS
Los moluscos tienen un cuerpo blando y musculoso.
Muchos moluscos viven en el mar.
Los mejillones, las ostras, los caracoles y los pulpos son moluscos.


   


ARTRÓPODOS
Los artrópodos tienen cabeza, tórax y abdomen.
Muchos tienen antenas y algunos tienen alas.

Son artrópodos los insectos como la abeja, el escarabajo y el mosquito.
Estos insectos tienen 6 patas y alas.

También son artrópodos las arañas y los escorpiones.
Estos animales tienen 8 patas.

Los ciempiés también son artrópodos.
   
   


GUSANOS
Los gusanos tienen un cuerpo blando y alargado.
Algunos viven en la tierra y otros en el agua.
La sanguijuela es un gusano.






MAMÍFEROS
Los animales mamíferos normalmente tienen 4 patas.
La mayoría de los mamíferos viven en tierra.
Algunos mamíferos viven en el agua,
por ejemplo los delfines y las ballenas.


El murciélago es el único mamífero que puede volar.
Ejemplos de animales mamíferos:
ardilla, chimpancé, león, perro, oveja y el ser humano.


    
 


PECES
Los peces viven en el agua. Tienen escamas y aletas para nadar.
Ejemplos de peces: salmón, atún, caballito de mar, tiburón y pez payaso.



  

AVES
Las aves tienen dos alas cubiertas de plumas.
Casi todas las aves vuelan menos el pingüino, que nada
y el avestruz, que corre.
Ejemplos de aves: águilas, gallinas, cigüeña y pingüino.
    
        

ANFIBIOS
Los animales anfibios cuando son jóvenes respiran por branquias
y cuando crecen desarrollan los pulmones.
Pueden vivir en el agua o la tierra.
Los adultos tienen cuatro patas.
Ejemplos de animales anfibios: rana, sapo y salamandra.

  
 


REPTILES
Los reptiles tienen la piel seca y con escamas.
Algunos reptiles tienen 4 patas, como el cocodrilo
y otros ninguna, como la serpiente.
Ejemplos de reptiles: lagartos, cocodrilos, serpientes.


   
 


También hemos visto que hay animales en peligro de extinción.

Los animales en peligro de extinción son aquellos que están a punto de desaparecer, bien porque los cazan, bien porque destruyen sus hábitats...

Ejemplos de animales en extinción son el panda, el atún rojo o el tigre del Sur de China.

Os dejo un vídeo



Y aquí otro vídeo en español



Por último, vamos a repasar las funciones vitales:


NUTRICIÓN EN ANIMALES
Los animales que comen plantas se llaman herbívoros.
Ejemplos: conejo, panda, jirafa.


Los animales que comen otros animales se llaman carnívoros.
Ejemplos: linces, arañas, león, cocodrilo.


Los animales que comen plantas y animales se llaman omnívoros.


Ejemplos: oso, mono y ser humano.


REPRODUCCIÓN EN LOS ANIMALES

Los animales que nacen directamente de su madre se llaman vivíparos.
Los mamíferos son vivíparos.
Los canguros, ovejas, focas son mamíferos y vivíparos.

  
   



Os invito también a repasar antiguas entradas donde ampliar contenidos, como por ejemplo, la que hice sobre seres vivos.


http://lalechuzadiceshhh.blogspot.com/2018/10/living-things-third-grade.html

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